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这段时间一篇新闻报导:《父母负债20万买宝马，为让儿子在高档幼儿园不丢份》，引发人们的热议。故事很简单:父母为让孩子有个高起点，送自己孩子上了高档幼儿园。可是上学没多久，孩子说不想去幼儿园了。母亲追问孩子，说是幼儿园的小朋友不和没有毛毛虫鞋的孩子最朋友。行吧，给孩子买四五百而已。幼儿园每月组织户外活动，其他家长纷纷开着豪车，看着自家5、6万的车，觉得丢份呐。不行，买宝马。没钱?借!
于是这对父母淹没在民众的唾沫星子里，“打肿脸充胖子”、“死要面子活受罪”、“是不是傻”等等。我在这就不多说了，另外和大家分享一篇文章:复旦大学学霸陈曦写的《这个世界上努力和不努力就是两个阶级》。大家如果想具体读一读这篇文章，可以搜索微信公众号:高中生家教，在里面找一下。我简单说下片段，取名为:老师家的逆天孩子。老师家的孩子十六岁的高中生寒假不在家好好复习，去哪里了？答案是:去北京了。老师之前的一个学生现在在百度带一个小组，正好老师的小孩对计算机很感兴趣，就直接去跟着实习了。问老师是否担心自己家小孩，回答是:孩子高一暑假的时候已经去过腾讯深圳总部了。另一个老师家的孩子要升高三了，暑假也没有在家学习，而是去欧洲游学，还是和女朋友一起!再后来得知，老师的孩子根本没参加高考，考了SAT，去了威廉斯康麦迪逊分校（世界一流的公立研究型学校 US NEWS 2015~2016世界大学排名第26位），男孩子还当了威廉斯康麦迪逊第一个华人学生会主席。
对比这两个故事中的家长和孩子，我的感受是:
一、我们要承认自己的起点
新闻中的父母让孩子上高档幼儿园，想让他在一个高平台发展，赢在起跑线，进入一个更高的圈子，这个想法本身是没有错的。可是，他们没有清醒的认识到自己的家庭是否承受的起这样的高消费。他们没有关注孩子在这里能学到什么，而是把注意力都集中在“不落人后”这一点上。作为父母没有树立好榜样，幼小的孩子学到的是什么呢？对外，和社区其他上普通幼儿园的小孩比，就会认为自己上的是高档幼儿园，会觉得自己高人一等；对内，看到幼儿园其他小朋友有的东西自己也要有，比如:毛毛虫鞋，没有就不想去上学。在这样的高档幼儿园，在这样的环境下，孩子能学到什么我们先不说，可是小孩子无限膨胀的虚荣心我们是有目共睹的。虚荣心的可怕，莫泊桑的小说《项链》早已经告诉过人们。现在假如，这对父母通过负债买面子，结识了一些有钱的家长，获得一些人脉和帮助，最终结果会是怎样?获得的利益能够填补因虚荣心产生的负债吗，且不说这层虚假的面纱被揭开只是迟早是事，自身没有可以用来交换的价值，别人又怎么会轻易提供相应的帮助。那只是彼此认识而已，“哦，那是xx小孩的家长，叫啥来着?忘了”但是你自身有实力的话就不同了，“哦，那是xx小朋友的家长，听说在某某学校做老师，教学水平很高，可以认识一下。”学霸陈曦说:“我们无法决定自己的起点，但可以决定自己的终点。”新闻中的这对父母可能需要重新确认下自己的起点和现有的资源，而不是在面子工程中越走越远。
二、教育孩子的正确方式
上什么样的幼儿园，首先考虑小朋友接触的层次，进入什么样的圈子这样的想法就有时偏颇。因为平台即使再高也不是自己的，只有能力是自己的。那么上幼儿园要考虑什么呢？考虑这个幼儿园有什么样是师资力量和教育资源，每月举办的户外活动是否能增广见闻。自己的孩子能在这学到什么知识，培养什么兴趣，锻炼什么能力，提升什么技能，人脉其次。如果高档幼儿园在这些方面都做得很好，如果我是家长就算自己天天吃榨菜就饭也乐意（当然这只是夸张的说法，还是会视经济情况考虑。）孩子进了高档幼儿园学会攀比怎么办，家长要学会引导，告诉他并不是穿一样的鞋一样的衣服的人就会是朋友。如果你有一样没人没有的并且其他小朋友不容易学会的，只有你有的一样东西，那你就是独一无二的存在，其他小朋友会主动和你做朋友的。比如说:你会拿纸折漂亮的小动物，其他小朋友不会，那他们就会羡慕你。想要和你学，你可以教他们，但是他们学会了一样之后，你自己就要学会一样新的折法，这样他们就会不断向你学习，一直和你做朋友了。教育孩子正确的打开方式:授之以鱼不如授之以渔。
三、唯有提升自己，才能稳步走向自己想要的终点。
和优秀的人做朋友，有钱不等于优秀。
简书当红作家在《请停止无效的努力》中说:“两个人如果想要长远的维系一段感情，背后的价值观以及发展步伐都要保持同频。”她又说:“提升自己，高质量人脉不请自来。”不断提升自己，能够结识更多优秀的人，向优秀的人学习使自己更优秀，这样进入一个良性循环，一步步朝着终点迈进，是多么的踏实。如陈曦的老师本身就足够优秀，教的学生足够优秀，他的孩子才能有这么多可以利用。但这位老师现在能够走到这一步，背后的艰辛与刻苦也可想而知。
努力和不努力就是两个阶级，那我们还有什么理由不努力呢?与其花金钱填补虚荣心不如投资自己。物质始终是消耗品，唯有学到的知识和技能才是可再生资源。
