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压力，有些是真正的压力，有些是家长想当然的压力。现在有很多的家长的做法是，不给孩子家长想当然的压力，其实是给了孩子更大的压力。
有一个朋友，她家的孩子今年要小升初。一种可以直接升对口的初中，一种是去参加各种考试，去上私立的初中，当然这些私立的初中对考生是有一定的要求的，要通过层层考试和筛选，优胜劣汰。这个朋友就是那种不给孩子“压力”的家长，觉得自己家的孩子每次考试都能拿95分左右，已经挺好的了，各种辅导，补习班都没有上，特长的话是只上了一个舞蹈班。
上个月底去参加我们本省的一个私立的学校的考试，三门300分的试卷只考了150左右。在这之前，跟这个朋友聊天的时候有和她沟通过现在的“行情”哪个孩子没有在外面上辅导班？即使是没有上辅导班的家里也是有专人辅导的，你们这样两个人都忙工作，不管孩子的学习是不行的。但是她说的是想让孩子有个健康快乐的童年， 不想给孩子压力。
那么问题来了，都没有去尝试，咋就知道这些是压力呢？或许孩子很乐意学呢，只是你没有提供平台和环境给孩子。如果说是提供了机会，孩子也去尝试了，觉得压力大，那时候再去放弃也可以呀。另外一个，孩子根本就意识不到这些对她的重要性，如果未成年的孩子可以由着自己的性子自由选择上学，不上学，上不上辅导班，那么还要家长干什么呢？
不提供给孩子过大的压力，但是大流还是要随的呀。别人家的孩子都在上辅导班，都在上兴趣班，你家的不上，就产生了差距了呀。而且现在的孩子吸收的绝对不仅仅是在局限于学校的那一点知识了。在学校都是讲的东西，只要能认真听讲，能用心，基本上都能会。现在的教育我觉得大多数拼的还是在外面学了多少东西。而且也不能仅仅看孩子在学校的成绩（当然特殊的重点学校除外）。有很多孩子在学校成绩不错，但是拉出来，去参加一些私立学校的招生考试什么的，成绩有很多都不高。
去年我亲戚家的孩子因为要考我们当地一家比较有名的私立学校，最后一段时间冲刺，光是补课就花了两三万。第一轮考试的时候，成绩还好，本来以为可以上免费班的，结果第二轮考试的时候，成绩并不是很出色，只好上了自费班。（每一级会有一个免费班，都是学习成绩的佼佼者），虽然有好几个公办学校朝他伸出了橄榄枝，但是他最终还是选择了这个私立学校。
回到我朋友的孩子的身上，因为考试成绩不理想，只能做上公立的准备，当然也并不是说公立不好，有一些公立的学校，教学质量还是特别棒的，但是也有很大一部分不如私立的。然后我朋友开始急了，觉得在过去的几年里，在孩子的身上没有用心，没有花精力，现在要奋起追上。给孩子报了各种补习班，准备暑假开始补习。但是这样高压的把几年的东西准备在一个暑假就给学会， 我想会适得其反。
小学已经错过了，初中不能再粗心大意了，应该徐徐渐进，不可拔苗助长。
不管是在外面上辅导班，补习班也好，还是家里有人专业辅导也好，我觉得都应该跟随教育这个大潮流，大环境的步伐。在教育上的投资是收益最高的投资，之前我也写过，现在不为孩子花钱，将来要为孩子过多的钱。现在不给孩子压力，将来社会会给孩子更大的压力。现在该吸收知识，学习的时候不学习，将来走上工作了想再学习，到时候恐怕时间和精力都跟不上了。不给孩子太大的压力，但是也不能不给孩子“压力”呀。毕竟是21世纪，科技和人才占主导地位的社会呀。
