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来源：钱江晚报 作者：衢州二中老师
近日，来自河南驻马店西平县小学四年级老师的一封辞职信火了。写信的是一名小学四年级班主任，此前，这位老师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，引发了部分家长的不满。在被家长威胁要“登门道歉”否则就“到教育局反映”的情况下，老师愤而辞职。
这封“火了”的辞职信，引发了广大教师的强烈共鸣，纷纷表示家长过激反应会让老师畏惧教学。网友们则认为这位小学老师的做法虽然欠妥，但并不是什么大错，家长没必要因此上纲上线，完全可以通过私下沟通的方式加以化解。如此咄咄逼人，未免欺人太甚。
事情的是非曲直，自然不难理清。一桩小事，何以激化到如此地步，才是最值得关注的。虽然根据目前所知道的信息，无法得知该老师和家长们之前的关系如何，但估计不应该是“突发事件”。
简而言之，在“互联网+”时代，借助班级微信群发布信息和学生的学习情况，实乃司空见惯之事。一些老师在发布涉及学生成绩等相对敏感信息时，会注意进行模糊化处理，只给家长们提供一个宏观的情况，很少会“精确”到“成绩+照片”的程度。因此，老师把默写古诗的成绩和照片一起发到了家长群里，一方面证明了老师的一贯认真，同时也反映了该老师缺乏尊重学生以及自我保护意识，而工作繁忙或许是一个重要诱因。
“我周一、三、五每天六节课，周二、周四每天五节课，剩余时间要改作业，大字、小字、作文、读写训练、科学、品德！写语文、科学、体育、音乐、英语、品德各科教案……”如果情况属实，真是让人感慨该老师是否有三头六臂？如此繁重的工作，又怎能要求老师进行精细化的管理？但反过来说，无论工作多忙，都不能忽略对学生的尊重。而且，对学生的尊重也是对老师最好的自我保护。退一步讲，一些把握不定的事情，宁可少做不做，也不能简单化处理。一旦招致负面影响，那就悔之晚矣。
令人遗憾的是，这种“一心为了学生”而没考虑太多的老师，并不在少数，由此常常引发家长和老师互怼。换作以前，很多引发矛盾的事情，大多不算啥。若干年前，常有家长诚恳地要求老师，如果孩子不听话，就好好“打一顿”。但随着社会进步和教育观念的转变，很多家长和老师还没学会在新的时代形势下如何好好沟通相处。
随着权利意识的普及，很多家长会觉得交了学费，老师就应该给孩子提供最好的教育。随着受教育程度的提高，加之教育是一件所有人都可以评说的事情，很多家长对教育孩子有了自己的看法，不再无条件听从老师的安排。上述改变如果是控制在合理范围内，当然是好事。但问题是有些自我感觉极好的家长，极易演变成对老师和学校横挑鼻子竖挑眼。很多事情，站在不同的角度就会有不同的理解，很难截然区分对错。老师和学校往往从整体管理出发，而家长则主要关注孩子个体，难免会有差异。但只要多一些尊重理解和沟通，自然不难化解。
反之，很多老师则是“老革命遇到新问题”，依然以旧观念对待现在的孩子和家长。殊不知，“为了学生好”并不是一道免罪金牌。如果不能给予学生充分的尊重，难免会自取其辱。
众所周知，家校合作在孩子成长中具有无可替代的重要作用。因此，一旦家校合作出了问题，没有人会是赢家。老师固然很受伤，碰上一个“会闹事”的家长，他的孩子还有哪个老师敢“教育”？冲突的结果，最终的受害者必然还是孩子。因此，通过个例深刻反思家校沟通交流，实乃当务之急。
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这个事件短短几天在各大论坛的评论应该已经高达六位数了，之所以那么火爆，说明这是一件大家关注度很高的事情。
我家孩子读初二了，说实在的老师把默写古诗的成绩（照片欠妥，不过不知道是什么样的照片）一起发到了家长群里（从原文来看应该是只有这一次），我不觉得这件事情有太多不妥，家长上纲上线真的有点过了。
我们因为小升初是面试就近入学的，所以小学阶段的所有成绩确实没有公开排过名，但到了小学五、六年级的时候我会私下问孩子每次考试可以在班上排到第几名。
上初一后，因为中考的升学压力很大，每次测试我们收到的校训通内容是很详细的：有孩子本人的成绩，班上排名，平均分等。但是期中考试、期末考试这样的大考，全班同学的详细成绩是全部打印出来贴在教室后面的墙上，供开家长会的家长看。
初中后，我从来不反对老师把孩子的成绩和排名（班级、年级）公布出来，因为普通高中录取率有限，我只有知道孩子在年级的排名，才知道孩子大概能考上哪所高中。没有这些数据做参考，到时志愿都不会填。
正如有些网友说的，怎么就伤害孩子自尊心了？以后中考、高考不排名了，想到清华就去清华、想到北大就去北大？去不了也是伤自尊心，伤面子？再说自尊是自己给自己的，成绩不好那就继续努力呀，下次测试得班上第一，自尊不就找回来了吗？
不明白现在的家校关系为何这么紧张，难道是因为我运气好，遇到的老师素质都挺好？我从孩子上幼儿园开始，就非常体谅老师，将心比心，自己带一个孩子有时都还会气的大发雷霆，不要说老师面对的是几十个孩子。
现在负责任的老师也挺为难的，不管吧，对不起自己的职业道德（家里有位亲戚是老师，她一直说老师是个良心职业）；管吧，势必要对学生严厉，现在很多家长和孩子都是玻璃心，就怕管过头了。
女儿现在是初二，但是老师如果管的松一点，每天都有不少人不交家庭作业。班主任严管一段时间：每天在家长群公布未交作业的学生名单，家长跟着一起监督，欠交作业的现象才会杜绝，但是班主任一松又会有不交作业的。
某次看到有个新闻说：某小学五年级女儿，因为作业压力太大了，留下遗书自杀。班主任就在群里和我们说：现在孩子心理太脆弱，她都担心她催交作业催出事情来。我们家长们赶紧说，作业一定要催（其实我们的作业比起内地很多学校的作业来说真的是很少的，我们配套的练习册只有一套，我老家是四套），孩子的心里教育是我们家长的责任。
正如本帖正文说的家校合作在孩子成长中具有无可替代的重要作用。因此，一旦家校合作出了问题，没有人会是赢家。老师固然很受伤，碰上一个“会闹事”的家长，他的孩子还有哪个老师敢“教育”？冲突的结果，最终的受害者必然还是孩子。
其实家校关系也不是那么不可调和啊，我相信大部份的老师都是负责任的（最起码我女儿从小学到现在读的公立学校的老师我认为都很不错）。家长首先要尽到家长的责任和义务，老师的主要职责是传授知识，孩子出问题的时候，家长先检讨自己哪里做的不够：为什么同样上课，为什么人家孩子可以考100分，而我的孩子才考80分？其次家长对老师要多一些宽容，我们自己在平常的工作中也会有犯错的时候，所以家长也要对老师没做到位的地方多一些理解。
我并不是为老师说话，不可否认老师队伍中会有些素质不高的人，但是有师德的老师值得我们所有人尊重。只有家校之间建立起良好的沟通，我们的孩子才能成为真正的赢家！！
各位财蜜，如果你孩子的老师把孩子的成绩公布在微信群里，你会怎么做？你是希望你孩子的老师严厉些还是希望老师时刻照顾到孩子的自尊心而好多该说的事不管？
