AD
我家两个宝贝，一个两岁半，一个六个月，父母公婆都给孩子各1000的压岁钱，再加上亲戚朋友等零零总总一共有三千块吧。虽然不算多，但是因为大宝已经开始懂事，所以刚好就打算用这个机会给他做做财商的启蒙教育。
第一步：认识金钱
我在网上找了很多国外幼儿园的小朋友学习金钱的材料，可以结合大宝现在在学的数字，做一个穿插教学。大宝现在能用英语从0数到100了，所以我会给他教纸币上的数字，1/5/10/20/50/100；并且还给他用零钱一点点做加法，1+1=2; 以此类推。既认识了金钱，也初步学习了简单加减。当然，如果家长觉得纸币不卫生的话，可以在示范的时候用真钱，在具体游戏的时候就用自己制作的游戏币即可。
到后期我就给他出示一些商品的价格，让他用游戏币上来支付，模拟了购买的场景，同时也是对之前加法的一个检验。
第二步：管理欲望
认识了金钱，也会花钱了，接下来就要学习如何管理自己的欲望，分清Needs and Wants (必须的和想要的)。 让孩子更清晰地认识哪些是必需品，哪些是不必要购买的，从而在面临经济决策时能更加的理性，适当管理自己的欲望。父母可以自己制作出这样的一个图表，上面都是孩子日常生活中会用到的东西，一定要陪着孩子，和他一起分类。因为有的小朋友会依照自己的喜好挑选，比如我儿子就会说糖果是必须品，因为他觉得吃完糖果就会很开心。这时候家长就需要做出正确的引导，告诉他糖果也不是每天都吃，而且吃糖对牙齿不好等等，让他自己明白糖果其实是自己的欲望，而不是必需。
第三步：制定计划
给孩子用废弃的玩具包装和制作两个存钱罐，分为消费和储蓄，我还找一个可爱的小猪图案作为封面。便于区分家长们还可以涂上不同的颜色来区分不同的用途，比如我家的绿色是消费，红色的是储蓄。而且还可以给他制定好一定的金额，这样孩子在消费的之前就可以想想自己还剩下多少额度，然后再根据自己的needs和wants判断这个东西到底需不需要买，更深刻地体会消费不只是简简单单地递给别人纸币就换回自己想要的东西，而是要经过复杂的区分、计划、预算等步骤才能完成。网上也能买到更多用途的存钱罐，比如give （给予）和invest (投资)，但是我觉得孩子目前太小用不上，觉得需要的家长也可以再多制作两个。
第四步：记账
现在我家宝宝还小，记账的工作主要我帮他完成，但我也不敢马虎，每次给他买完东西，回到家，我都会专门把他叫到一旁，告诉他我们都花了多少钱，还剩下多少钱。我自己打印了一个saving sheet, 可以让他清楚地知道钱的去向，花了多少、结余了多少，他就知道自己还剩多少消费额度，不敢随意买东西了。
目前我就用了这几个方法来帮孩子做财商启蒙，觉得有用的宝妈可以试着采用。很遗憾以前我们上学的时候学校和父母没有教给我们管理金钱的观念和方法，导致自己不会管理财富，说实话在接触小她之前，自己也是月光族，工资没少挣，钱却没存下来。现在当妈了，希望自己的孩子不要再犯以前自己犯过的那些理财上的错误，学着管理金钱，管理风险，走出更好的人生。
