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事实真的是这样吗?少年班真的只是学术界为了博名气的手段和武器吗?
“当年出家的宁铂在佛法上的造诣颇深，还俗后在学校教学量子力学课、中医课，佛学课，‘依然是优秀的大学教师’。”曾经的江西省高考状元、在中科大与少年班混合编班共同接受少年班教育的刘志峰回忆说道。
“少年班对我科研事业成长有极大的帮助，总体来说应不逊于地球上任何一所大学的任何program(项目)。” 从少年班近代物理系毕业21年，李巨已是麻省理工学院材料科学与工程系的终身正教授，他认为自己在少年班收获了异常扎实的基础理科教育。
