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观点 正确看待恋爱课，需要一个过程
正确看待恋爱课，需要一个过程，类似“恋爱课”的课程在学生中较受欢迎，得到了大多数学生的支持。不过，仍然有一些不同的声音。
有人认为，通过统一的课程刻意去学习恋爱，某种程度上是对爱情的亵渎，对学校开设“恋爱课”不理解，认为学习恋爱技巧不可取。
“由于观念问题、师资问题，我国大学真正开设恋爱课程的学校并不多。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，多年前，我国教育部门就提出要重视大学生恋爱心理教育，不过，对于开设恋爱课这一问题，跟看待“大学生恋爱问题”一样，需要有一个认识的过程。
熊丙奇说，一种比较普遍的认识是，对大学生进行这方面的教育，就是鼓励学生恋爱。
事实上，高校恋爱课的课程内容主要涉及如何处理异性交往关系，大学生恋爱观、大学生恋爱心理问题，大学生性道德与自我保护等多方面内容，这其实对大学生的自我完善，有重要的指导作用。大学应该面对社会的变化、学生群体的变化，进行有针对性的教育、引导。记者 张竞昳
