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高中语文新课标、新教材的编写者，北大教授温儒敏解读高考语文变化时介绍道：阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字;阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%~8%。
“人类在成长的历程中有很多能力是在特定的时期形成，阅读能力就像我们学习语言的能力一样，实际上也是有关键期的，而这个关键期一般都认为在14岁以前，所以很多伟大的作家、思想家都意识到阅读应该在学习前完成。”全国政协常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新表示。
浩如烟海的图书等着孩子们来阅读，阅读速度和阅读理解能力对孩子至关重要。为什么有的人看书那么快?普遍人用一天时间看的书，他们却只用两小时就读完，并且又没有看遗漏，没有跳行，没有形近字不分，能充分理解语词语义。
多给孩子买书，多让孩子读书，就能自然地让孩子读快、读准、读明白吗?
金色雨林广渠门校区校长徐砚梅
金色雨林广渠门校区徐砚梅校长表示：“就实质而言，衡量一个人读书能力如何，最重要的体现就是阅读速度及阅读的效果如何，而阅读能力与视知觉能力的发展息息相关。”
“只有丰富的感觉刺激，才能提升身体功能的应用能力。就视觉而言，通过大量有益的视觉刺激，能帮助孩子的精致视觉功能发展得越来越好。” 徐砚梅校长说。
精致的视知觉功能，包括视觉聚焦、视觉追踪、颜色辨别、轮廓掌握、视野扩展、平面与立体转换、图像创造、层次辨别、视觉预测、视觉记忆、信息加工判断、信息提取等等多个方面。它是非常复杂的心理活动过程，很大程度上反映了个体的大脑工作能力，包括思维的速度、正确率。
徐砚梅校长介绍，要想孩子提高阅读速度，提高阅读准确率，从小培养孩子视知觉发展，尤其是“视觉分辨能力”非常重要。
因为阅读速度快与慢，视觉分辨是关键。视觉分辨是指人们利用视觉来区别环境中的人、事、物的形象、形状和符号的能力。视觉分辨力是影响孩子学习的重要因素，是孩子阅读、书写等活动的前提条件。
儿童在生活中80%以上的信息都是由眼睛接收到的，视觉分辨能力弱的孩子到小学中年级后一般表现为阅读速度明显比同龄孩子慢，阅读理解水平也会逐渐与同龄孩子拉开差距。
金色雨林广渠门校区的老师介绍道，孩子的视觉辨别、视觉记忆、视听多感官结合等能力是有科学高效的训练方法的。333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写、舒尔特表等都是有效且兼具趣味性的方式，可以帮助孩子提高视觉广度、视觉分辨、提升更灵敏的视动反应，增强手眼协调能力，强化精细动作能力。
舒尔特表
舒尔特表是一项非常好的训练项目。可以多多练习。它可以训练视觉定向搜索运动的速度，帮助孩子提升视觉敏锐度。眼球的末梢视觉能力提高，孩子的视觉稳定性、辨别力、定向搜索能力都会有明显变化。眼睛具有了快速认读的能力，孩子的视幅就会得以拓宽，阅读节奏就能相应变快。随着练习的深入，就可以拓展帮助孩子纵横视幅，阅读速度大大提高。
“阅读不仅是父母帮助孩子认识世界的手段，也是增进亲子沟通、锻炼语言能力的良好工具，而且将对孩子日后的学习、生活打下坚实的基础。记得有一位学者说过：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。”徐砚梅校长最后强调。
阅读能力决定孩子的人生高度。阅读，你的孩子准备好了吗?
