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既然动了手，又说伤不是他打的，当时到底发生了什么，记者也询问了在场的几个同学。
同学：“当时她就站在这，老师用手扇她。”
同学：“打了。”
记者：“怎么打的?”
同学：“用手扇。”
可诺诺脸上的伤，这位苏老师却是死活不承认。
苏老师：“这个我不能接受，你要说打孩子给她造成什么阴影了，我赔偿可以，但是这个伤不是我造成的。”
苏老师：“我承认我扇过她，还踹了她屁股两脚。”
记者：“你觉得这样合适吗?”
苏老师：“我觉得打孩子不对。”
记者：“那你为什么还要打?”
苏老师：“有时候没办法。”
诺诺：“阿姨我不想在这个托管班了。”
记者：“为什么?”
诺诺：“因为这里不好。”
孩子的这句话已经能够说明一些问题了。暂且不论这个伤是不是这位老师造成的，至少他承认打了孩子，而且扇的是脸，必要的管教毋庸置疑，可方式方法却是值得商榷，难道不能再文明一些吗?现在双方还在协商此事。
