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实际上，让老百姓顺顺当当、痛痛快快把事办好了，政府的事，很大一块儿也就办好了。
“权”放好了，“钱”怎么用好?当天常务会也给出了示范。当前经济下行压力加大，财政收支困难也明显增加。国家的钱，好钢得用到刀刃上。百年大计，教育为本，无论何时，教育都属“刀刃”。国务院践行并再次强化了这一理念。常务会决定，从2016年春季学期开始，国家统一确定生均公用经费基准定额，对城乡义务教育学校(含民办学校)按不低于定额标准给予补助。从2017年春季学期开始，统一对城乡义务教育学生(含民办学校学生)免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。这意味着，我国义务教育保障的重要成果“两免一补”经费，实现了随学生流动“可携带”，更加适应城镇化和人口流动加速的现实国情。政策的实施，由中央和地方统一分项目、按比例分担经费，明后年将新增财政投入150多亿元。
这笔“多花”的钱，和此前多次常务会决定减税“少收”的钱一样，都不容易，但都属于有战略性眼光的“用钱”，对国家发展具有深远意义和价值。李克强在会上说，城乡义务教育经费保障机制的完善，不仅体现了教育公平，也有利于推进新型城镇化。事实上，相当多的农村人口正是为了子女的教育而进城。进城以后，一方面他们不该受到歧视，义务教育理应得到高质量的保障;另一方面，城市义务教育新增的压力也理应得到纾解，尤其是接受农村学生较多的东部省份城市。当天常务会的这一决定，实际上是对义务教育经费安排的一次统筹改革，意义不亚于2005年国务院决定的农村义务教育免费，以及2008年国务院决定的城市义务教育免费。
教育是老百姓最关心的事儿之一。政府的钱用在这上面，而且是按照促进义务教育均衡、城乡发展均衡的路子在用，善莫大焉。
