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当下无论是我国的人口数量还是老龄人口数量都是排在世界之最，按照我国规定男性退休年龄为60岁，女干部是55岁，女工则是50岁，即便如此，我国多数人还是希望能够早点退休，但实际上我国的退休年龄已经要比多数国家都要早不少。
据悉，德国当前退休年龄为65岁，了解该国计划在2030年延后退休至67岁，美国也计划将男女退休年龄延长至67岁，不过在西方国家有一个特例，那就是瑞典，在这里人员可以自主选择退休年龄期限为60岁至70岁之间，从这些国家所设定的退休年龄能够看出当下延迟退休已经成为一种趋势，因此随着我国老龄化程度的不断加深，所以近年来我国也有意向进行延迟退休。
我国计划推进“延迟退休”成趋势
目前所公布的“十四五”计划和2035年远景目标当中已经明确地提出，要按照“小步调整，弹性实施以及分类推进和统筹兼顾”等众多原则，逐渐推进延迟退休。
这几个原则的大概意思就是，不会将延时退休这个政策做到“一步到位”，将会采用逐渐推进式进行改革，用较小的步伐逐渐实施到位，例如每年延迟几个月或者是每几个月延迟1~2个月等等，总体进行节奏平缓。
其次并非要求每个人必须达到延迟后的规定退休年龄才可以退休，而是进行弹性质，每个人可以自主选择提前退休的空间。
再者对于不同的群体，不同的性别进行不同的推进，也就是说推进延迟退休并不是“统一进行”，而是与当下的退休政策进行平稳衔接，例如对不同职业，不同岗位，不同地区存在的政策差异进行稳步推进，逐步到位，要做到前后有序衔接平稳的过渡，以保障每个群体的权益。
最后推进延迟退休也是一项系统的工程，有着相关的配套政策以及保障措施，以确保延迟退休更好的推进。
如果说我国延迟退休政策一旦落实，对编制岗位例如公务员，教师将影响较大，如果说对谁的影响最大，那么教师行业首当其冲，其实不仅对于在职的教师有一定的影响，对于那些以后将要步入教师行业的师范生们也有着一定的影响，其原因是以下2点。
当下延时退休成趋势，对师范生而言或是不利消息
1.增加就业压力
如果说将教师的退休年龄延迟的话，也就意味着老教师将在自己的岗位上多干几年，没有人下岗也就没有空缺岗位，学校也就不会大量扩招教师，对于那些刚刚毕业的师范生而言，就增加了就业压力，就好比我所在的地区，据悉当地的师范类毕业生教师上岗率不达60%，其原因就是因为空缺的教师岗位并不多，再者当下还没有进行延迟退休，如果未来延迟退休政策一旦落实，这些师范类毕业生或许面临的更大的就业压力。
2.增加未来的职业风险
了解过教师或者家中有教师的人们都知道，教师的工作量并不像外表看上去那样轻松天天坐在办公室等着下班，教师的工作量是非常大的，尤其是班主任，不仅需要备课，还需要关注到每位学生的状态，另外还要随时解答家长的疑问，很多班主任基本上都是早出晚归，每天的工作时间高达十几个小时。
教师长时间保持这样的工作量，对于他们的身体也会造成一定的影响，就好比当下一个50岁的班主任，无论是精力还是体力都难以满足一天的工作内容，如果说再延迟退休，对于一些教师而言或许有心无力，也是增加了未来的职业风险，而这些问题不仅仅当下在职的教师要面对，以后想从事教师行业的师范生们也要面对此问题，只要选择这个行业未来总有一天会面对的。
要知道教师这个职业是年纪越大就越难做到，因为我们人类一旦年纪超过了50岁以后，身体的各种机能都会出现逐渐下降的趋势，如果说延迟退休对于教师而言或许真的是有心而无力。
